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又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了。這一天，我們常常重新捧起經(jīng)典、品味經(jīng)典。

什么是經(jīng)典？就是那些能夠經(jīng)受住讀者的檢驗(yàn)、時(shí)間的考驗(yàn)，能夠一直被看好被重讀被流傳的作品。經(jīng)典作品往往反映了人類(lèi)的一些普遍觀念和思想心理，如現(xiàn)實(shí)和理想的矛盾、靈與肉的沖突、生與死的叩問(wèn)、理性和感性的糾纏、善與惡的交鋒，對(duì)人類(lèi)終極追求的自覺(jué)意識(shí)等，因而才會(huì)如此受歡迎受青睞而長(zhǎng)盛不衰。

有人會(huì)說(shuō)，經(jīng)典作品大多都是歷史的、傳統(tǒng)的，所反映的時(shí)代背景、表達(dá)的主題思想、塑造的人物形象等，都屬于過(guò)去的時(shí)代，其包含的社會(huì)系統(tǒng)與權(quán)力關(guān)系也早已不再契合當(dāng)下的生活，而今再倡導(dǎo)讀經(jīng)典似乎有點(diǎn)過(guò)時(shí)了。此言謬矣！為什么這樣說(shuō)？這是因?yàn)檎嬲慕?jīng)典作品，始終無(wú)法切斷它們與當(dāng)代人的聯(lián)系，總是能夠超越時(shí)代、歷久彌新，讓讀者從中找到共鳴，看到自己的影子。說(shuō)到底，我們重讀經(jīng)典不是為了回到過(guò)去，而是為了走向未來(lái)。

讀一本經(jīng)典有時(shí)頂?shù)蒙献x幾十本、幾百本普通的書(shū)。一個(gè)人如果一生中沒(méi)有讀一些經(jīng)典的經(jīng)歷，沒(méi)有以讀經(jīng)典來(lái)為自己的人生打底，那么，就會(huì)如一艘沒(méi)有壓艙石的輪船，在大風(fēng)大浪中穿行，必然會(huì)隨時(shí)遭遇傾覆的危險(xiǎn)。要給人生船只裝上“壓艙石”，就必須多讀經(jīng)典，讀得越多越好，船就越駛越穩(wěn)，也就必能到達(dá)成功的彼岸。

愛(ài)書(shū)的人打開(kāi)書(shū)頁(yè)的一剎那，就會(huì)覺(jué)得已然開(kāi)啟了一扇去往不同時(shí)空的大門(mén)。而一旦遁入大門(mén)而去，總能看到各種各樣的人，碰逢形形色色的事。說(shuō)到底，讀書(shū)就是一種“遇見(jiàn)”。想起楊絳先生說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒。要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事先打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)大門(mén)，翻過(guò)幾頁(yè)就登堂入室，而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別或者另請(qǐng)高明，和他對(duì)質(zhì)。”讀書(shū)就是一種“遇見(jiàn)”，“遇見(jiàn)”愈多，共情共鳴互動(dòng)愈深深，知識(shí)智慧積淀愈深厚，讀書(shū)效果當(dāng)然也就愈好。

閱讀經(jīng)典，不能流于形式、泛泛而讀抑或囫圇吞棗、淺嘗輒止，而是要下苦功讀精、讀深、讀透。經(jīng)典最好的閱讀方法，就是既要“讀薄”又要“讀厚”。“讀薄”，就是要不斷過(guò)濾、不斷凝練、不斷濃縮、不斷“蒸餾”，以體現(xiàn)去粗取精、去偽存真，直達(dá)事物的本質(zhì)的要求；“讀厚”就是要對(duì)相關(guān)聯(lián)的或類(lèi)似的人、事、理、知識(shí)點(diǎn)作橫向溝通，并力求在越界而讀上下足功夫，以架構(gòu)立體式的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化自我視野結(jié)構(gòu)。

經(jīng)典之為經(jīng)典，就在于它的厚重性，需要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備而從容不迫、細(xì)嚼慢咽，如此才能漸漸品出真滋好味。不過(guò)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，也為我們獲得知識(shí)的途徑多樣化創(chuàng)造了有利條件，也就是說(shuō)，解讀經(jīng)典也遠(yuǎn)不止單純閱讀一種。正如南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院教授張靜所言，“讀經(jīng)典，不是劃知識(shí)點(diǎn)，它的方式并不局限。”為了培養(yǎng)讀者閱讀經(jīng)典的興趣，我們不妨進(jìn)行多元解讀。除了坐在書(shū)案前的埋頭苦讀，它也可以是輕快的。像如今流行的“詩(shī)詞大會(huì)”“經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽”等，甚至游戲和唐詩(shī)的結(jié)合等等，都是好的方式。其實(shí)，只要讀者能真正沉浸其中而有所啟發(fā)、有所裨益，那就是好的閱讀。

讀書(shū)日，讓我們?cè)俅闻跗鸾?jīng)典，讓經(jīng)典成為我們終身的伴侶。

來(lái)源：上觀新聞 作者：趙暢

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