5月31日晚間，主板上市公司博瑞傳播(600880,股吧)(600880.SH)發(fā)布公告稱，公司目前已與西南地區(qū)教育信息化龍頭企業(yè)生學(xué)教育科技有限公司簽訂了股權(quán)收購框架協(xié)議，就博瑞傳播擬收購生學(xué)教育60.00%股權(quán)達(dá)成了初步意向。

據(jù)悉，生學(xué)教育成立于2015年，是一家提供全方位教育信息化建設(shè)解決方案的服務(wù)公司，專注于通過教育大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代化科技賦能教育產(chǎn)業(yè)。目前，生學(xué)教育主要通過旗下自研產(chǎn)品“生學(xué)堂(學(xué)生端、家長(zhǎng)端、老師端)”、“曉我課堂”向教育主管部門、學(xué)校、師生提供大數(shù)據(jù)解決方案服務(wù)、教育信息化軟件開發(fā)銷售、以及教育信息化軟、硬件集成服務(wù)，重點(diǎn)參與建設(shè)了包括四川省教育大數(shù)據(jù)中心、綿陽市教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)等項(xiàng)目。

可以預(yù)見的是，若此次博瑞傳播能將其成功收購，兩者在業(yè)務(wù)層面無疑會(huì)產(chǎn)生巨大的協(xié)同效應(yīng);而且，站在行業(yè)發(fā)展的角度來說，博瑞傳播作為一家民辦教育領(lǐng)域內(nèi)的上市公司，此次對(duì)于生學(xué)教育的收購無疑也為教育行業(yè)的智慧化、數(shù)字化升級(jí)做出了表率。

強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合形成協(xié)同效應(yīng)

一般而言，在并購事件中，投資者們最關(guān)注的莫過于母子公司之間到底能不能形成協(xié)同效應(yīng)，這也是大眾衡量并購成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

值得慶幸的是，對(duì)于博瑞傳播而言，這個(gè)答案無疑是肯定的。

首先，站在博瑞傳播的角度來看，上市公司年報(bào)顯示，2019年度，博瑞傳播的教育業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn) 3217.64 萬元，占上市公司當(dāng)期凈利潤(rùn)近50%，其旗下樹德博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考本科上線率 96.2%，重本上線率 63.1%，兩項(xiàng)指標(biāo)雙雙超過 2019 年成都市教育局公布的省一級(jí)學(xué)校本科率及重本率(93.3%、62.1%);

其次，站在生學(xué)教育的角度來看，公開資料顯示，公司一直專注于通過教育大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代化科技賦能教育產(chǎn)業(yè)，目前分別與華東師范大學(xué)數(shù)據(jù)與科學(xué)工程研究院、華為、海康威視(002415,股吧)、聯(lián)想、銳捷、浪潮、阿里巴巴、富士康、中國(移動(dòng))成都產(chǎn)業(yè)研究院等建立了戰(zhàn)略合作，并成立了自有的生學(xué)教育科學(xué)研究院，生學(xué)教育研究院的行業(yè)研究專題報(bào)告2018、2019連續(xù)兩年入選《中國教育裝備行業(yè)藍(lán)皮書》。

同時(shí)，在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系、信息化重構(gòu)教學(xué)本質(zhì)等方面，公司也獲得了北京市教科院、上海市教科院兩支教育專家團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐指導(dǎo)。據(jù)了解，公司目前擁有78項(xiàng)著作權(quán)、5項(xiàng)專利權(quán)，業(yè)務(wù)覆蓋全國近11個(gè)省份。

由此可見，如果此次股權(quán)收購框架協(xié)議能順利推進(jìn)，將會(huì)有力推進(jìn)博瑞傳播教育業(yè)務(wù)的信息化、智慧化的轉(zhuǎn)型升級(jí)，進(jìn)一步延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提升公司的持續(xù)發(fā)展能力和盈利能力，而生學(xué)教育也能借助國資平臺(tái)進(jìn)一步深挖西南及全國市場(chǎng)，全面構(gòu)建教育大數(shù)據(jù)及算法壁壘。

教育+新基建勢(shì)在必行

除了形成巨大的協(xié)同效應(yīng)之外，企業(yè)此次的并購行為其實(shí)可以說是順應(yīng)了行業(yè)及社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)，未來發(fā)展前途無可限量。而博瑞傳播作為一家上市公司，無疑也為傳統(tǒng)教育行業(yè)的智慧化、數(shù)字化升級(jí)做出了表率，具有一定的標(biāo)桿性意義。

從政策相關(guān)的角度來講，隨著5G、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，特別是疫情危機(jī)下數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，新基建作為產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)設(shè)施，已經(jīng)迎來了歷史性的發(fā)展機(jī)遇，而教育作為民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，也早已成為了新基建的重要應(yīng)用領(lǐng)域之一。

通知指出將重點(diǎn)支持虛擬企業(yè)專網(wǎng)、智能電網(wǎng)、

今年3月，國家發(fā)改委、工信部印發(fā)了《關(guān)于組織實(shí)施2020年新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程(寬帶網(wǎng)絡(luò)和5G領(lǐng)域)的通知》，

具體來看，文件指出，要重點(diǎn)支持“5G+智慧教育應(yīng)用示范”，即基于 5G、VR/AR、4K/8K 超高清視頻等技術(shù)，打造百校千課萬人優(yōu)秀案例，探索 5G 在遠(yuǎn)程教育、智慧課堂/教室、校園安全等場(chǎng)景下應(yīng)用，重點(diǎn)開展 5G+高清遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)、AR/VR 沉浸式教學(xué)、全息課堂、遠(yuǎn)程督導(dǎo)、高清視頻安防監(jiān)控等業(yè)務(wù)。

此前

而且，其中的智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)就明確指出，“要以人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)為基礎(chǔ)，依托各類智能設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)，積極開展智慧教育創(chuàng)新研究和示范，推動(dòng)新技術(shù)支持下教育的模式變革和生態(tài)重構(gòu)”。

從實(shí)踐的角度講，目前我國智慧教育行業(yè)正處于快速成長(zhǎng)期。前瞻產(chǎn)業(yè)研究院數(shù)據(jù)顯示，2019年，我國智慧教育市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)超過了7000億元。其中，教育信息化投入約4368億元，占智慧教育行業(yè)總規(guī)模的57.52%;在線教育市場(chǎng)規(guī)模為3225.7億元，占智慧教育行業(yè)總規(guī)模的42.48%。

此外，各路資本也紛紛入局，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2019年，我國智慧教育單筆投資額達(dá)2.09億元，僅2020年1-4月，我國智慧教育行業(yè)單筆投資額便達(dá)到了0.98億元。

更加重要的是，在目前階段，新冠疫情加速了全球?qū)τ诮逃目萍蓟伎迹胀癖娗猩眢w驗(yàn)到了智慧教育的優(yōu)勢(shì)及必要性，這在無形中也加速了民眾對(duì)智慧教育理念的認(rèn)同，為智慧教育的規(guī)模應(yīng)用培養(yǎng)了一定的理念土壤，加上5G網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及，類似于北京郵電大學(xué)5G智慧教室等的相關(guān)試點(diǎn)也會(huì)不斷增多，5G教學(xué)智慧化全面升級(jí)指日可待。

由此，我們可以預(yù)見，在不久的將來，博瑞傳播將會(huì)攜手生學(xué)教育一起步入發(fā)展的快車道，在教育事業(yè)上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，迎來更為美好的明天。

關(guān)鍵詞： 博瑞傳播 收購生學(xué)教育